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体育部2021年度工作总结
撰写时间:2022年01月11日

  体育部2021年度工作总结

  2021年以来,体育部在院党委、院行政的正确领导下,紧紧围绕学院提出的各项工作目标,紧密联系实际,扎实推进部门各项工作,不断转变思想观念,完善工作思路,进一步提升管理水平,为全年工作任务的完成奠定了良好基础,现将部门工作情况汇报如下:

  一、党建工作情况

  (一)以思想政治建设为引领,增强党组织的凝聚力

  高度重视政治理论学习,始终把思想政治建设作为首要任务,紧扣党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神以及习大大总书记系列重要讲话精神和省市会议精神组织学习,结合部门工作实际,先后制定了支部“2021年度理论学习计划” “党史学习教育实施方案”等,全年集中开展政治理论学习20余次。进一步增强了党员干部教师治敏锐性和政治鉴别力,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到 “两个维护”。

  (二)以制度促管理为目标,扎实推进组织建设

  一是认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,组织开展主题党日活动,不断增强组织生活的吸引力和感染力,促进和提高党内生活质量。二是制定支部的年度工作计划,促进支部各项工作持续开展,提升党员服务能力、组织能力。三是争创样板党支部建设,严格落实支部标准化建设要求,带头抓好各项建设任务,被评为“学院2021年样板党支部”。四是加强支部意识形态工作,制定支部意识形态工作方案,通过党史教育、政治理论学习等进一步强化意识形态工作的重要性,定期分析人员思想状况,不定时通过微信朋友圈查看、谈心谈话、听评课等方式深入了解每一位教师的思想动态,保证每位教师在政治思想上与党中央保持高度一致。五是深入脱贫帮扶工作。为进一步提高脱贫户增收、增产等,坚持思想引导和帮扶工作同步进行,与驻村工作组相互协作,共同推进帮扶工作,取得明显成效。五是强化党员先锋模范作用。党员教师谢振华、王强、郭丁铭、高瑞芳等积极主动联系系部班级管理和运动队训练工作,21年获得学院优秀班主任,所带训练队获得省级大学生健美操、田径、跆拳道等比赛8项第一名、3项第二名的优异成绩,党员同志既赢得了荣誉,充分显现出党员先锋模范作用。

  (三)以党史学习教育为契机,提升党员干部实行力

  党史学习教育开展以来,制定“支部党史学习教育方案”,利用主题党日、政治学习、党课等党内组织生活和日常课余时间,通过集中学习讨论与自主学习相结合的方式,组织全体党员、干部认真学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等相关书目,达到学党史与悟思想相得益彰的效果,让党史学习变成党员成长“必修课”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治实行力,自觉在思想上、政治上、行动上同以习大大同志为核心的党中央保持高度一致。

  (四)以党风廉政建设为统领,提升拒腐防变能力

  一是严格落实党风廉政建设责任制,深入开展党风廉政教育工作,传达学习专题党风廉政工作,通过专题组织生活会,组织观看廉政纪录片,深入红色教育基地参观学习等提升思想认识。二是严格落实党政联席会议制度要求,全年召开党政联席会议近20次,坚持所有重大事项决策、重要项目安排和资金使用由集体讨论研究决定。三是进一步加强作风建设,紧抓部门纪律考核、工作任务落实等监督工作机制,带动直属支部全体党员干部职工提高思想认识,严肃工作纪律,转变工作作风,形成了良好的工作氛围。

  (五)以思政体教融合为载体,创新开展体育教学工作

  为进一步推进体育课程思政建设,一年来积极推进体育课程思政创新发展,深入将思政体教融合一体,逐步提升学生思想品质和意志品质。

  1.将体育教学和爱国主义教育相结合。课堂教学中要求教师要充分利用体育运动竞赛的特殊性,就是传播以我国运动员站在国际运动比赛最高领奖台上,国歌奏响,五星红旗冉冉升起,那种激动并振奋人心的思想感悟,体育的魅力已经远远超出了其本身,就能够激发大学生在参与体育实践中养成良好的爱国主义意识和民族情感。

  2.以体育教学过程实施思政体教融合

  在体育实践教学中,要求任课教师要运用不同的练习方法对同一技术动作进行练习,发挥学生的积极性与创造性,在讲述了技术动作的要领以及注意事项的基础上,留给学生更多思考与发挥的空间,锻炼学生的思维,发挥学生主观能动性、独立性与创造性,探索出适合自身的练习方法。并在学生探索的过程中,培养学生的创新意识。

  3.以榜样的力量推进学生思想政治教育

  在体育教学过程中,要求全体教师要充分重视言传身教,发挥自身思想行为的表率作用,使学生以老师为榜样,在体育教学活动中,做到言行一致,从而将思政教育渗透至体育教学的全过程之中。除了发挥老师的在“标杆效应”之外,还要求通过在学生群体之中树立榜样,实施“典型示范”式的思政教育。比如具有较强的团队意识、乐于帮助其他同学共同提高体育成绩的学生,将其作为体育教学中的“榜样”,发挥这些学生的主观能动性,调动其他学生的积极性,实现思想政治教育的渗透。

  4.以体育项目的特点对学生进行思想政治教育

  在体育教学中,要求教师利用每项体育项目自身的特点,以灵活选择个人练习、分小组训练、团体小比赛等教学方式,使他们在体育项目的训练中,在个人和集体的关系的实际处理中,养成互相学习、互相尊重、敬重规则、文明谦逊的思想观念,提高学生的思想品质。

  二、日常教学及管理工作情况

  (一)部门不断完善课堂教学管理制度,进一步对各位教师在书写授课计划以及备课、教案、设计课堂教学环节等方面加强管理。定期或不定期进行听评课以及检查教学准备等进行一系列管理措施,提升教师的积极性和学生活动的参与度。

  (二)逐步通过教研活动、参加技能竞赛等,使教师开拓视野、转换观念,多角度的吸取新的教学方式方法,提升教师个人教学技能的多元化发展。本年度,牛锋雷到开封参加了河南省跆拳道裁判员教练员培训,郭丁铭到郑州参加了健美操啦啦操裁判员教练员培训。

  (三)继续在课堂教学中加强理实一体教学实践,进一步加强体育运动损伤急救、运动保健、理论和实践教学的融合,充分关注学生的健康成长和全面发展,提升课堂教学品质,深挖课程标准实施,使学生通过学习专项技能和理论常识掌握并运用到日常锻炼中,塑造良好的个体素养。

  (四)积极配合工会,组织学院教职工乒乓球赛,教职工男子篮球赛,教职工混合排球赛,教职工羽毛球比赛等,保证比赛的顺利进行。配合各个体育协会开展丰富多彩的体育活动,提高教职工的身体素质。

  (五)认真落实职能部门要求做好相关工作。按照学院创建要求年度安排40余人次参与交通文明岗、同心街志愿服务活动等;做好节能降耗检查落实;完成部门综合治理以及疫情安全防控工作,全年无任何事故发生;

  三、重点工作开展情况

  (一)按照学院要求,积极进行学院及教务处安排的双高建设工作任务。

  (二)围绕课堂建设,以提升学生素质,养成运动习惯为目标,积极推动体育教学评价,把学生日常考核、素质练习、理论考核、技能考核融为一体,推进体育教学课堂进一步改革。院级在线精品课程完成录课、制作,上传资源库并运行。推进教材建设,本年度申报大学校级体育活页教材,所参编人员都在认真准备,各项工作都在有序推进。

  (三)按照学院工作安排与建工系通力合作,在全体人员的共同努力下,完成年度招生工作任务1124人。

  (四)成功举办了“2021年春季田径运动会暨教职工趣味运动会”。打破两项学院记录;《国家学生体质健康标准》测试工作于11月初全面开始,对专科一、二年级和本科全部13691名学生进行了体质健康测试和数据总和评价,学生及格率达90.3%,合格率达97.6%,于12月18日按要求上报教育部,并上报教育厅备案。

  (五)行业人才聘请原体育局体校高级教练员靳海平作为体育部跆拳道课程外聘教师。靳海平老师在运动队训练等工作中取得成优异绩,先后获得省级优秀教练荣誉多项,市级三等功一项。

  (六)积极组织运动队参加省级竞赛,获得优异成绩。组织参加河南省第二十一届大学生田径运动会获得了六枚金牌,一枚银牌,一枚铜牌,女子团体总分第一名,团体总分第三名;参加河南省第十二届大学生网球比赛获得女子团体第二名,个人单打第三名;参加河南省高校第十六届“校长杯”乒乓球比赛获得专科组团体第一名;参加河南省啦啦操健美操舞大赛获得两项特等奖;参加河南省第十届大学生跆拳道锦标赛获得一枚银牌。

  回顾一年的工作,在取得成绩的同时,大家也找到了工作中的不足和问题,主要反映于教学及课外体育活动的提升和创新不足。展望新的一年,大家将协作奋进,继续努力,推进各项工作更上一个新台阶。

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